Hei!

Nå har vi alt vært fire uker på skolen, og høsten setter inn. Det merker vi ved at dagene blir kaldere, og flere av elevene og lærerne har vært hjemme med forkjølelse. Her på skolen jobber vi for et varmt skolemiljø. Vi vil at alle elevene skal ha skolevenner, og voksne som de kan snakke med. Det skaper trivsel, noe som er viktig for å lære. Det er også valgt trivselsledere. To av dem er fra Settimo. Disse skal lære seg å lede de andre elevene i lek for å skape trivsel i skolegården.

Av faglig arbeid, holder vi blant annet på med livet i havet. Vi har vært så heldige å få besøk av Erik.  Han tar oss med i et prosjekt hvor vi sammen med Ultimo, Medio, og en gjeng med pensjonister, skal forsøke å bedre leveforholdene for ørret her i området. Elevene skal blant annet måle hvor fort bekken renner, hvor mange fisk det er der, vegetasjon og lignende. Sammen skal vi finne ut hva vi kan gjøre for å få mange flere ørret til å komme og gyte i bekken. Vet dere voksne hvor mye en kilo ørret er verdt samfunnsøkonomisk sett? Det har vi lært oss, bare spør elevene. På slutten av måneden skal en søknad leveres til fylkesmannen, og forhåpentligvis vil vi kunne dra ut og fikse det vi har planlagt for å bedre bekken, etter høstferien.

Vi er opptatt av miljøet på mer enn en måte. Husker dere det pågående prosjektet, Beintøft? Vi registrerer hver dag hvem som tar buss / går til skolen. Dette som del av en nasjonal bevisstgjøring på miljø. Vi har fortsatt to uker igjen av prosjektet - jorda vår trenger at vi har fokus på miljø hele tiden.

I kunst og håndverk jobber vi med perspektiver. Elevene har jobbet med dette både ved å tegne og å ta bilder. Bare se her hvor bra det ble. 

Beste hilsen Team Settimo